118博金宝|118博金宝网址|118博金宝那个真网 弃权 插上了技术翅膀的大语文将迎来大爆发

插上了技术翅膀的大语文将迎来大爆发

常言道:“学好数理化,走遍天下都不怕”。

曾几何时,这种重理轻文的观念主宰中国人的思维数年之久,使得原本作为三大主科之一的母语学科——语文,却无形之中被弱化。

自去年发布大语文产品后,新东方在大语文方面再没有新的动作。雷锋网(公众号:雷锋网)了解到,在课程方面,新东方大语文囊括文学、写作、国学三个维度,新东方大语文负责人王菁菁曾表示,新东方大语文的定位是做公立学校的补充,可以看出,新东方只是顺势拓科大语文,并未有大的投入。

卓越教育早在2016年就推出语文素质教育品牌“卓越大语文”。

——坚持普及为主,凸显全面育人。目前,已在全国38万所中小学中遴选认定校园足球特色学校27059所,设立校园足球改革试验区38个,遴选校园足球试点县(区)160个,布局建设“满天星”训练营80个,招收高水平足球队高校181所。制定全国校园足球特色学校基本标准,面向近2000万在校生每周开设1节足球课、组织课余训练和校内联赛。

另一方面,大数据、云计算、人工智能时代的到来,为教育行业带来了翻天覆地的变革,语文课堂也迎来了新转机,“双师课堂”、“AI作文批改”、“AI交互教学”等新模式不断涌现。语文教学开始迈入智能化,带来了足够的想象空间。

2018年蜂拥而至后,今年大语文赛道的热度持续加温。蓝海虽蓝,唯有独占鳌头者方能立足。对于小的教培机构而言,如何才能在鱼龙混杂的入局者中脱颖而出,赢得大语文的一席之地?于是,各家机构开始转变思路,借助人工智能、大数据等前沿技术来突围,试图用技术来撬动大语文这块新阵地。

——强化师资培训,解决瓶颈问题。五年来国家和地方累计培训达35万人。加强校园足球教练员培训,提高教练员执业水平。设立5个校园足球教练员培训基地,共举办294期D级教练员培训班,培训足球教师7056名;2019年举办8期C级教练员,共培训足球教师192名,努力补齐足球师资不足的短板。

一方面,随着中国经济的高速增长,对人才的需求不断更新。国家开始大力弘扬“文化自信”,教育体系从过去单纯的技能型培养,到开始重视人文素养的多维度培养。2018年以来,教育部积极推进新高考改革,加大语文学科考试难度的同时,更加强调对优秀中华传统文化的理解和传承,和对学生学科素养的考察,语文学科在高考的区分度提高。另外,随着“部编版”教材在全国范围内落地,语文学科终于拨云见日,含金量上涨的同时,一场“大语文”时代正悄然来临。

大语文这个提法早就有了,只是早年并未激起多大的浪花。

直到2018年,嗅到了政策和市场风向的教培机构,才回过神来,在数学和英语赛道早已是一片红海之时,大语文成了一块未被开垦的肥沃之地。于是,大大小小的教育机构们,该布局的布局,该创业的创业,统统一头扎进了大语文赛道这一新蓝海。

——深化教体融合,共推青训发展。2015年全国校足办与中国足协联合发布《全国青少年足球体教融合发展政策清单》,双方共列出12项31条清单。全国校足办与中国足协实行双向兼职,推进组织实施一体化;与中国足协建立季度沟通例会制度,定期会商相关事宜;实施竞赛一体化,全国校足办与中国足协共商一体化竞赛体系,共商赛历、共同举办高水平赛事。双方已联合举办两届全国青少年足球超级联赛和女子乙级联赛,校园足球全国最佳阵容集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成。

从2018年开始,豆神大语文所属公司立思辰就与清华大学GIX学院成立联合研究中心,加强教学与AI的结合。立思辰还与百度智能云合作,通过AI技术赋能语文教学,构建语文教研知识图谱,借助虚拟视觉和语音合成技术,通过特定真人或动漫形象的声音、表情,打造虚拟名师,进行互动式教学。此外,豆神大语文还自主研发了AI学习工具,可以实现语文主观题的自动打分、批改、反馈。当然,豆神的野心不仅于此,掌门人窦昕提出五大梦想:出版大语文系列丛书、制作大语文系列动漫影视剧、建立互动式全球文化体验馆、做一套语文及文化类AI学习工具、形成语言文化知识评价体系。可以看出,豆神的野心不小,不仅仅是提供语文课程,而是要以大语文为切入点,打造一个泛文化体系的全套解决方案。立思辰董事长池燕明曾豪言,“英语造就了新东方,数学造就了好未来,而大语文,未来将成就立思辰”。

此外,学而思语文课堂采用“双师”模式,引入动画课件,线上线下互动授课,还设置了语音答题器互动、游戏互动等环节,让孩子更加沉浸式学习语文课。

——打牢教学根基,强化教会学会。组织国内外专家研制《全国青少年校园足球教学指南》和《学生足球运动技能等级评定标准》;拍摄制作365集足球运动技能教学示范短片并向全国免费推送,组织编写360节校园足球示范课教案,并组织拍摄成示范课视频,指导一线校园足球教学。鼓励地方因地制宜开发校园足球教材,因材实施开展校园足球教学。

——打通升学通道,促进人才成长。打通校园足球人才成长通道,与中国足协联合制订全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法,从2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等级运动员挂钩,共有704名初高中学生获得国家一级运动员称号;9000多名初、高中学生获得国家二级运动员称号;5000多名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号。

然而,三十年河东,三十年河西。

2018年3月,学而思正式发布了大语文产品。2018年7月,好未来旗下学而思大语文宣布与《作家》杂志社及布拉格写作项目合作共同举办“少年文学家”活动,活动引入学而思网校研发的AI老师“智能作文批改技术”,可对文学作品的逻辑、文法、字词句的基本信息等进行初步批改。

曾被忽视的语文学科,就这样乘着新高考改革和技术浪潮的东风,迅速火了起来。

今年11月11日,捷足先登教育推出智能语文学习产品“橙同学大语文”,宣称要用AI来重做语文。“橙同学大语文”利用AI,构建了一个“学、练、测、诊、推”的完整学习闭环。在教学环节,线上课学习搭配AI智能教师;在练测环节,根据孩子学习进度,进行针对性练习和及时在线测评;还可通过大数据分析,为孩子智能推送互动练习、阅读、音频视频等。 成立于2011年的凹凸个性教育,专注于二三线城市K12“个性化教育”。今年11月19日,凹凸个性教育与学霸君合作推出凹凸AI智能教育系统,同时推出语文教学品牌“凹凸大语文”。学霸君创始人张凯磊介绍,AI智能教育系统将全方位覆盖教、练、考教学场景,用精细化的数据算法代替传统人工的经验总结,从“教”到“学”,提供完整的支持服务,为孩子提供专属的个性化教学方案。 12月2日,格伦教育首次对外完整公布格伦大语文体系布局,并发布AI“魔力双狮”战略产品。利用AI双师课堂打通线上与线下,线上名师授课,线下辅导老师监督追踪保障整个学习过程,AI识别追踪学生上课学习情况,学生的答题情况,课后生成针对性的学习报告。 成立于2017年的河小象,起初定位是教学生写字的素质教育品牌,现也调整方向,用AI互动课来切入大语文教学。据介绍,河小象融合图像识别、语音测评、人机交互及大数据分析等科技,帮助孩子学习写字。通过视频动画的形式来讲解知识点,还加入了学习路径跟踪等互动情节设计。除了写字课外,在古诗词朗读等课程中,小朋友朗读之后,系统会通过AI来对流利度、发音标准度等进行打分,并给予一定的虚拟奖励。

两巨头守,新势力攻,借助技术突围成风尚

而老牌教育机构巨人教育旗下有巨人大语文,爱学习教育集团旗下有思泉大语文。

2018年2月14日,由窦昕创立的语文学科辅导机构中文未来卖身立思辰,2019年9月更名“豆神大语文”。 同年2月,少儿在线素质教育品牌河小象,正式上线写字课程,以字攻入大语文赛道。前不久,河小象刚刚完成2亿元人民币B轮融资。 同年3月19日,好未来集团旗下学而思发布学而思大语文产品,以中文分级阅读体系为主,涉及人文游学、素质活动、素养微课等内容。 同年5月29日,四中网校发布龙之门大语文,切入与语文有关的人文素养方向。 同年7月11日,新东方发布大语文产品,并于当年暑期正式落地部分校区。

——推动场地建设,改善条件保障。截至2018年9月,全国各级各类学校共有校园足球场地120960块。2015至2018年全国教育系统共新建改扩建校园足球场地32432块,完成了《全国足球场地设施建设规划》80%以上的工作任务。到2020年还将再新建改扩建28545块,总数将超过6万块,超额完成工作任务的50%。

——搭建竞赛体系,提高竞技水平。五年来参加小学、初中、高中、大学四级联赛学生共计1255万人次,有3万多名省级最佳阵容的学生参加全国夏(冬)令营活动。2016年至2018年共遴选出828名夏令营总营全国最佳阵容队员,其中已有130多人进入国内职业俱乐部,30多人赴国外知名足球俱乐部深造。2019年新遴选500名夏令营总营最佳阵容。另外,以足球为载体推动民族融合,2019年举办首届全国青少年校园足球联赛(内地新疆西藏班组),实现了校园足球竞赛体系的大满贯。

依靠技术来助推大语文向前奔跑,未尝不可。一方面,利用AI、大数据等技术,可以在练、测、评、管等环节上实现标准化,同时,动画视频、双师课堂、虚拟名师等新场景确实让语文教学变得更加有趣和多元了。对于语文这种注重共情感和想象力的学科来说,技术或许就像一双翅膀,插上这双翅膀,大语文迎来“大爆发”也许就在不久的将来。

——加强国际交流,借鉴国外经验。五年来,全国校足办先后与西班牙、法国、德国、意大利、阿根廷、巴西等国体育部门和足协洽谈合作,扩大青少年足球交流与竞赛、培训中方校园足球教练员、执教校园足球训练等,共有300多名学生赴德国、西班牙、英国、法国、俄罗斯开展训练和比赛;聘请500多名高水平外籍足球教练到国内任教。

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好未来在大语文领域的布局早,但偏向于投资与合作,虽设立了AI lab,但在语文科目上应用不是很多。

雷锋网认为,大语文之“大”,在于不仅仅是应付考试,而在于人文素养、文化底蕴等综合素质能力的提升。这种能力不是一朝一夕速成之事,数学有标准答案,但语文没有,它是开放性的,每个学生都个性迥异,无法复制。这些都注定了大语文培养的长期性、难量化、难规模化的特点。

现今,大语文赛道仍处于早期扩张阶段,还未出现大的独角兽,对于嗅到市场先机的“早鸟”们而言,尚有机会。

而入局者众多的2018年,被认为是“大语文”元年。

——试点幼儿足球,注重兴趣培养。2019年遴选建设3570所足球特色幼儿园,成立首届全国幼儿足球专家委员会,负责对全国幼儿足球工作进行研究、咨询、指导、服务。研制出台全国足球特色幼儿园游戏活动指南,指导足球特色幼儿园科学有效开展足球游戏活动。同时,为培养幼儿足球教师,2019年7月全国校足办开展全国首届幼儿足球师资国家级专项示范培训,由英足总讲师授课,分别培训园长和教师各200名,并在示范培训后在全国启动培训。

与两大传统巨头不显山露水的“守”相比,今年9月份刚刚改名的豆神大语文,作为后起之秀,“攻”势猛烈,俨然成为大语文赛道的一匹“黑马”。